ICA新疆 > 备考资源 > 应考秘籍

笔试备考,测一测你与证书的距离

2016/7/30 12:40:10来源:ICA新疆作者:ICA新疆

一、汉语教学基础


1、请拼写“我爱中国”


2、与高兴“起来”用法相同的:

A升起来

B暖和起来

C看起来

D关起来


3、张老师教把字句的基本结构,给出例句“我把书放在桌子上”后,学生造句说出了“我把饺子吃在食堂里”,这是由于什么造成的?

A.母语负迁移  

B.目的语负迁移 

C.目的语正迁移 

D.母语正迁移


4、“tpr”是什么 意思?

A.听说法

B.直接法

C.全身反应法

D.交际法


二、汉语教学方法


1、学生经常说“老西(老师),你好”,为什么?

A、语流音变  

B、元音发音不准确 

C、发音方法不对

D、发音部位不对


2、如果学生发“老西”,你怎么纠正。

A、吹纸法

B、反复模仿

C、请学生领读

D、牙签法


3、教师请学生表演去医院看病的场景,是为了

A、提高学生语法意识 

B、提高学生表达的准确性

C、提高学生表达的流利性 

D、提高交际能力


4、教师说穿衣服、穿袜子、穿外套,讲解到不能说“穿帽子”“穿手套”,引导出穿、戴的区别,这一过程,反应了那种纠错方法?

A、直接反馈   

B、诱导纠错  

C、重复法间接纠错 

D、课堂讲解


5.“火”意义不同的一项:

A、十万火急  火速行动

B、火烧眉毛  火线救援

C、毒火攻心  着急上火

D、火眼金睛  火中取栗


三、课堂组织与管理


1、下面几项练习,属于交际性练习的是

A、小组讨论 

B、看图造句  

C、完成对话  

D、复述课文


2、在课程、学期、学年开始前,对学生学习准备程度做出鉴定,以便采取相应的措施使教学计划顺利、有效实施而进行测试是:

A、诊断性测试 

B、形成性评估 

C、终结性评估 

D、水平测试


3、在课程、学期、学年开始前,对学生学习准备程度做出鉴定,以便采取相应的措施使教学计划顺利、有效实施而进行测试是:

A、诊断性测试 

B、形成性评估 

C、终结性评估 

D、水平测试


4、有的留学生阅读汉语文章时,会放慢速度,这运用的

A、认知策略 

B、情感策略

C、元认知策略 

D、资源管理策略


四、中国文化与跨文化


1、下面那座山是道教名山?

A、齐云山 

B、华山 

C、峨眉山

D、九华山


2、讲究计划性,做事情注重提前安排和预约,往往提前半年就安排好了自己的行程,这属于:

A、单时制 

B、多时制 

C、准时 

D、时间观念强


3、一个外国人评价中国人:中国人和平、努力、容易满足。他们尊老爱幼,对人谦虚……这反应了跨文化交际中的哪个概念

A、成见  

B、刻板印象 

C、偏见 

D、民族主义


4、美国 H.P.Grice 提出的交际合作四准则不包括:

A 、真实准则 

B、适量准则 

C、相关准则

D、交际准则


五、职业道德与专业素养


1、教师的核心知识是

A、心理学知识

B、教育学知识

C、专业知识

D、元知识


2、每天坚持记录教学日志,这属于

A、教学反思

B、教学策略

C、课堂管理

D、教学环节


ICA国际汉语教师资格认证·新疆中心·温馨提示

ICA(国际汉语教师协会)专业从事国际汉语教师培训、考核和外派的国际认证机构。每一个在ICA参加过培训和认证的学员都可终身享有推荐出国就业的机会,证书终身有效。新疆ICA考试中心(简称:ICA新疆)是国际汉语教师协会(ICA)授权新疆地区的唯一考务中心及国际汉语教师培训基地;同时也是新疆维吾尔自治区定点培训机构。